Philosophie gegen Bildung
Philosophie und Bildung können als zwei Disziplinen angesehen werden, zwischen denen bestimmte Unterschiede festgestellt werden können. Philosophie bezieht sich auf das Studium der fundamentalen Natur von Wissen, Realität und Existenz. Bildung bezieht sich auf den Prozess der Akkulturation von Individuen in die Gesellschaft. Dies unterstreicht, dass der Schwerpunkt von Bildung und Philosophie nicht identisch ist. In der Philosophie achtet ein bestimmter Zweig, der als Bildungsphilosophie betrachtet wird, jedoch ganzheitlich auf die Konzepte, Werte, Ziele und Probleme der Bildung. Lassen Sie uns in diesem Artikel die Unterschiede zwischen Philosophie und Bildung untersuchen.
Was ist Philosophie?
Philosophie kann definiert werden als das Studium der fundamentalen Natur von Wissen, Realität und Existenz. Sokrates, Platon, Thomas Hobbes und Rene Descartes können als einige der bekanntesten Philosophen des Westens angesehen werden. Wenn Philosophen von Philosophie sprechen, hinterfragen sie die verschiedenen Phänomene der Welt. Dies kann von der Gesellschaft, von der Natur der Menschen, vom Wissen oder sogar vom eigentlichen Konzept des Universums sein. Die Philosophie besteht aus Unterdisziplinen wie Metaphysik, Erkenntnistheorie, Ethik, Politik und auch Ästhetik.
Philosophie wird oft in westliche und östliche Philosophie eingeteilt. Die westliche Philosophie geht auf das sechste Jahrhundert in Griechenland zurück. Thales von Milet wird oft als der erste Philosoph angesehen. Die Entwicklung der Philosophie von diesem Punkt an nahm im fünften Jahrhundert mit den Ideen von Sokrates und Platon rasch zu. Die Entwicklung von Ethik, Erkenntnistheorie, Metaphysik und politischer Philosophie erfolgte in dieser Zeit. Im 17. Jahrhundert wurde zusammen mit den Fortschritten in Wissenschaft und Technologie die moderne Philosophie geschaffen. Dies wurde als Zeitalter der Erleuchtung angesehen und löste sich von dem bestehenden Glaubenssystem, das von der Religion dominiert wurde, hin zu einem rationaleren empiristischen Weg.
Was ist Bildung?
Bildung hingegen konzentriert sich mehr auf die Weitergabe von Wissen an die jüngeren Generationen als auf die Infragestellung der Gesetze der Existenz, der Realität usw. und der Produktion neuen Wissens. Wenn man von Bildung spricht, wird oft angenommen, dass Bildung zwei Funktionen erfüllt, nämlich die konservative Funktion und die kreative Funktion. Die konservative Funktion der Bildung ist die Weitergabe von Wissen an die jüngeren Generationen, was auch als eine Form der Konformität angesehen werden kann. Es sozialisiert das Kind mit der Kultur einer Gesellschaft. Die kreative Funktion umfasst die Entwicklung der kognitiven Fähigkeiten des Einzelnen, damit er über den Tellerrand hinaus denken kann. Dies kann als Förderung des sozialen Wandels angesehen werden. In diesem Sinne sind die beiden Funktionen der Erziehung beim Formen des Kindes fast gegensätzlich.
Bildung findet nicht nur in den Räumlichkeiten der Schule und anderer formaler Bildungseinrichtungen statt, sondern auch durch verschiedene soziale Akteure, manchmal bewusst und sogar unbewusst. Die Familie und die Religion können als zwei solche sozialen Institutionen betrachtet werden. Bildung ermöglicht es dem Einzelnen, seine Fähigkeiten zu entwickeln und sich zu akkulturieren. In verschiedenen Gesellschaften kann Bildung verschiedene Dinge bedeuten. In einer Jagd- und Sammlungsgesellschaft beispielsweise unterscheidet sich das, was als Bildung betrachtet wird, stark von der modernen Bildung. Dies unterstreicht, dass Bildung kontextgebunden sein kann.
Dies unterstreicht, dass Bildung ganz anders ist als Philosophie, obwohl es einen bestimmten Zweig gibt, der als Bildungsphilosophie bezeichnet wird und die beiden miteinander verbindet.
Was ist der Unterschied zwischen Philosophie und Bildung?
• Schwerpunkt Philosophie und Bildung:
• Die Philosophie konzentriert sich auf die grundlegende Natur von Wissen, Realität und Existenz.
• Bildung konzentriert sich auf die Weitergabe von Wissen an die jüngeren Generationen.
• Funktionsweise:
• Philosophen hinterfragen die verschiedenen Phänomene der Welt, um die Realität zu verstehen.
• Die Bildung befasst sich jedoch nicht mit einem solchen Verfahren. Stattdessen vermittelt es Wissen und entwickelt individuelle Persönlichkeiten.
• Philosophie und Bildung:
• Die Philosophie versucht, die Ziele, Vorgaben, Probleme und konzeptionellen Rahmenbedingungen der Bildung in einem bestimmten Zweig zu bewerten, der als Bildungsphilosophie bezeichnet wird.
Bilder mit freundlicher Genehmigung:
- Raphaels Schule von Athen über Wikicommons (gemeinfrei)
- Vortrag an der Fakultät für Biomedizinische Technik der CTU in Prag von VIC CVUT (CC BY 3.0)
